発達障害があるという男子生徒が取材班宛てに送ってきたファクス。通級指導教室で学びたい心情がつづられていた
発達障害があるという男子生徒が取材班宛てに送ってきたファクス。通級指導教室で学びたい心情がつづられていた

発達障害、足りぬ学び場 「通級教室」需要が急増 希望しても入れず…中3が訴え

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